”宋堯催。

　　翁施閉橫，仰起：“宋老師，吧。”

　　宋堯從腿拿記本，翁施已經兩頁，糟涂涂改改，就能幾個潦“德智美勞”、“代標桿”、“尚品格永垂朽”。

　　“什麼玩兒？”宋堯沒懂，皺著眉嘀咕，“狗屎似。”

　　翁施胸沉，里邊“咯噔”。

　　吧吧，宋科得像狗屎？

　　當初，就，完又羞辱，欺太！

　　“宋老師，太欺負，”翁施現膽子，偶爾也敢宋堯話，撇撇嘴控訴，“幼兒園班也過使，還站第排呢。

　　還沒得及睜，宋堯“啪”把記本拍：“什麼，狗屁通。”

　　就為些所云破玩兒，清都沒，虧今還特穿買運套裝。

　　“……”

　　翁施接從滑落記本，才過，原宋科啊？

　　里還隱隱點兒失望。

　　“醞釀稿子呢，”翁施，“都留準備，從現就始準備期《榜樣物》競選稿，到候定能拿！”

　　宋科額角：“媽還惦記事兒呢？”

　　“能同踏同條流，”翁施問，“宋老師，句什麼嗎？”

　　宋堯已然呆瓜套，脫而：“俗話。”

　　“錯，句，”翁施本正經，“句宋老師能同個方跌倒。”

　　宋堯扶額：“愿個方跌倒，最好蹶振。”

　　“能，”翁施以為宋科打擊過自暴自棄，著急，“放棄，管次，肯定都選！”

　　宋科最很累。

　　除帶著邊呆子鑒證，還得孜孜倦告訴呆子個理：“也用什麼候都選，吧？”

　　尤其選參加萬米、以及選傻逼刊物候。

　　翁施即瞪雙：“麼呢，都選！”

　　宋科循循善誘：“咱換個，比如、王冕肖義寧個當，選個調方分局，還希望選擇嗎？”