“笑什麼？”宋科催促，“認真。”

　　翁施捂著嘴：“。”

　　兀自傻笑兒，翁施還拿涂改液把段話抹。

　　雖然宋科很惡，但也個惡，才讓別宋科惡。

　　漆屏幕倒映宋堯，兩條腿囂張架茶幾，指屏幕靈活操作，估計又遇力隊友，宋科此正眉鎖，嘴唇緊緊抿著。

　　翁施枕著臂愣愣兒，其實宋科對很好。

　　件事源于擅自，但卻沒收到處罰，絕對宋科力替扛。翁施料宋堯并如表面樣云淡，作為直接領導，宋科定受到些壓力，只宋科沒表現罷。

　　況且宋科還被罰兩千塊。

　　翁施分同理，很能夠換位考，罰款兩千力度，簡直就致命打擊。

　　“操啊！”宋堯憤拍腿，痛疾首嚎，“媽麼落后兩千經濟？太致命！”

　　翁施抓抓脖子，直子奮疾。

　　局游戲打完，宋堯，轉又著翁施伏案字背，問：“？”

　　“馬頁。”翁施回答。

　　宋堯笑笑，到翁施后，遞瓶：“歇兒。”

　　“用，”翁施也抬，“很。”

　　“讓歇兒就歇兒。”宋堯從翁施里抽，隨往扔，骨碌碌掉。

　　“宋老師！”翁施趕緊撿起，吹吹，“摔就好，太能造，真浪費。”

　　們物證科消耗量巨，翁施每回政領都怪好。

　　宋堯扯張子：“馬點半，咱倆為什麼還兒嗎？”

　　翁施：“檢討。”

　　“為什麼被罰檢討？”宋堯兩根指節扣扣面。

　　翁施捏著里：“因為替，傷。”

　　“主原因，”宋堯問，“還呢？”

　　“還……”翁施因為宋科突如其嚴肅而些緊張，“還就……”

　　宋科平插科打諢總沒個正形，誰都能玩笑，但當旦認真起，卻種言而。

　　翁施宋堯，垂：“還就沒得到指令就私自，讓承擔責任。