個點底，翁施還補字——雖然點，過還。

第119章 戀平

　　記本，翁施個今宋科讓方：

　　第，班牽阿堯，阿堯還領導；

　　第，玫瑰，阿堯掃碼；

　　第，阿堯獨角獸袋；

　　第，阿堯候像個笨蛋；

　　第，阿堯像個百。

　　宋堯盤腿，仔細研究個點，表嚴肅仿佛研究術論文。

　　首先，認為第點第點嚴失實，于用后面批注：阿堯笨，并且百，智力絕對于平均平。

　　然后，宋科認為第點確實問題，該征求呆瓜同，就掉個馬袋。宋科自詡個周到貼、善解戀，于認錯態度分良好，后面補字：翁繼續買馬作為補償，買匹。

　　最后，宋科對兩個點表示疑惑，沒翁施表達什麼。

　　班翁施牽，自己翁施領導，之什麼必然聯系嗎？

　　翁施玫瑰，直接就，們買個99朵，為什麼掃碼種就粗制濫造劣質假？

　　宋科虛求教，懂就問，第第點后邊兩個鮮問號，又個碩“啥”字。

　　被角再次被揭，記本再次被塞，翁施里美滋滋，樣簡單卻親密互讓比蜜還甜。

　　阿堯麼回復呢？哄哄嗎？還憐巴巴認錯歉，再著皮問故事呢？

　　翁施接過記本，滿懷期待定睛：“……”

　　半分鐘后，被角從里面被揭，次遞記本，而翁施拳。

　　宋堯被翁施從主臥里趕。

　　“啪”，宋堯悻悻摸摸涼尖，得為個Alpha，被媳婦兒從里踹件特別沒面子事兒，于清清嗓子，抬敲敲：“翁同志，，們好好談談，溝通才能解決問題。”

　　“溝通，”翁施憋屈壞，“百！”