但韓豐讓們到。

　　“,”韓豐, 示們兩過。

　　賀臻順著韓豐目過, 里頓然，里虛閃而過, 識挺直胸膛, 就差擺正姿當軍姿。

　　顧子章察到賀臻虛, 轉就收回線, 過普通虛擬甲團隊賽, 先其, 單單技術都欠缺。

　　麼究竟什麼引起賀臻緒變？

　　帶著份, 顧子章回又。

　　韓豐將兩態度都里, 嘆。

　　賀臻，為隊顧子章卻點領悟都沒。

　　韓豐背對兩, 盯著擂臺比試。

　　目比試正到激烈候, 兩方實力勢均力敵, 然實顯示屏幕面轉，景到險峻陡壁，著們攀爬同需護自己, 并且能夠騰精力攻擊對, 僅考驗個實力, 還考驗團隊能力。

　　韓豐沉默，點比賽團隊作問題，并且點名顧子章：“點比們還如。

　　顧子章抬：“得。”

　　對此，韓豐點：“確實團隊作為，但團隊作為只單線指向賀臻，完全將其排除。”

　　“而且們作以相當錯，但團隊直只兩個，以后也直單打獨斗，或者只們。”

　　嘆：“始戳們組團隊賽，當確實只喊們兩個過聊團隊作事，代表只讓們起作，而忽略掉其。”

　　當隊里還陸起謝楓嗎？

　　韓豐無奈，都團隊作，團隊肯定指團隊所。

　　賀臻與陸起謝楓配已經默契，顧子章加入后，根據賀臻為梁，以顧子章能力定然能融入到團隊，成為隊核。

　　原本法，然以目結論，僅顧子章沒培養團隊識，連賀臻無之也偏方向。

　　顧子章急：“得們以跟節奏。”

　　與此同，賀臻：“報告！決策能力問題。”

　　韓豐回向兩，兩個比個倔，里又嘆幾，就把團隊賽活攬過，何必等到懷鬼胎段弘攪切規劃后再收拾殘面。

　　自然也易后續些事，幾個事夠很事。

　　韓豐瞪瞧向兩私作：“指以松點。”

　　顧子章，指沒松，但也沒再搞些作。

　　韓豐捏捏眉：“沒指責們，些問題遲們剖析，比賽將，們團隊堅力量，現能只把更信放們。”

　　完些，韓豐求更，讓兩自己琢磨。

　　等韓豐，后面跟著條尾巴陸陸續續冒。