荊寒嶼點點，“。”

　　過懂事如荊寒嶼，到底還個孩，爺爺用狗舉例子，讓尊，卻悶悶，燕子孩就好，燕子沒就好，就以像狗樣，把燕子抱回養，麼零，夠燕子買干凈閃亮。

　　燕子睛麼亮，卻總，太丑。

　　“弟弟，干嘛盯著？”燕子蹲拍，無聊游戲，里孩能玩。

　　荊寒嶼個留神，就把里法：“麼條狗？”

　　燕子雙亮閃閃睛睜得斗，也，起就拿袋撞荊寒嶼，“……侮辱呢！”

　　撞力太，兩個孩都滾。

　　荊寒嶼急敗壞，“干什麼？”

　　燕子咻咻，“罵狗！”

　　荊寒嶼解釋自己個，但如果解釋，話就太，燕子又個總問為什麼笨蛋，接受燕子為什麼就好煩。

　　“罵回。”

　　最后，選擇誠懇歉。

　　燕子兒，狗弟弟，就算扯平，。

　　只個法旦萌，就像枚種子扎里，荊寒嶼還常，燕子如果狗就好。

　　分別子，荊寒嶼件超乎認事——燕子被拐賣，本名叫雁椿。

　　燕子向求救，憤已，向燕子保證，定幫個忙。

　　個杏子成熟夜，清亮燕子——雁椿向神，過很都記得。

　　同記雁椿個名字，麼好，雁椿竟然還覬覦名字。

　　回后，荊寒嶼將拐賣事告訴爺爺。

　　老爺子輩子善事，里見得種事皮子底？

　　索尚集團助力，警方即展，止雁椿，許被拐賣到孩被解救，回到父母邊。

　　荊寒嶼暗自自己記功，救狗，狗愿愿到里，起活？

　　但爺爺話也記得，雁椿，能迫雁椿。

　　狗愿話，寒暑假以嗎？就個，陪玩，總以吧？

　　荊寒嶼記得雁椿個叫祿方，警察跟爺爺解救況，雁椿現已經團圓，于像個紳士樣打攪，耐等著暑假。

　　到暑假，就把狗……，把雁椿接陪自己玩。

　　然而幾個后，荊寒嶼第次到什麼叫世事難料。

　　雁椿起搬，所蹤。

　　爺爺失落，問到雁椿。

　　孩子倔別扭得猝及防，狠狠搖，“！”