”

　　徐向奕：“哦，記得，本送班主任，麼就，后才禮物送傳統，也好跟讓退。”

　　頓，于彥被潑盆冰，個都呆滯，敢相信復遍話：“本班主任？”

　　班主任，讓自己轉交，刻，于彥徹底，原當送禮物只個誤，徐向奕醉，索性就自己，虧自己還忘麼，把支當作定信物樣對待。

　　也就得通為什麼元旦收假回課后，徐向奕又副跟熟樣子，根本就記得送什麼自己。

　　于彥此沒法言喻，又苦又澀。

　　徐向奕后，太好，很落樣子，問：“麼？”

　　于彥：“沒事。”

　　徐向奕卻敏銳到為什麼突然問禮物個問題，該以為自己當對才送個禮物吧？

　　太好笑吧，個誤，徐向奕沒忍笑起，正嘲笑幾句，忽然又得沒什麼好嘲笑，笑什麼，自己還跟樣，個沒什麼好笑，現至突然得個誤點讓難過。

　　徐向奕點好問：“喂！？”

　　于彥搖搖，徑直梯，徐向奕連忙跟，按層。

　　梯緩緩向，徐向奕盯著層數字，梯墻面廣告牌，能因為故障原因沒亮，反都能到像，徐向奕偷偷從廣告牌于彥，見面無表著面，神沒焦距。

　　徐向奕：“于彥，對起。”

　　于彥詫異轉，還第次到徐向奕跟對起，以往就算再麼樣，都，就算錯也抱歉對起，只悶悶悶里，對自己示，更都對自己個字。

　　徐向奕見沒話，些急，解釋：“真故，個禮品代表什麼，就個美麗誤，過也沒什麼，反正就個禮物，都送。”

　　于彥故，自己太傻誤，怪當自己當太笨。

　　收到禮物之，于彥得徐向奕就個討嫌同，特別裝逼，收到禮物之后，始得還麼點取之處，所以后面才注，解。

　　后突然現自己注過，陷其能自拔。

　　段，被自己煩，也自己到底對徐向奕什麼，總怪怪，但又為什麼，徐向奕也注自己，把目吸引到自己。