盛嘉楠著馳，用爸話懟回：“也能完全算。”

　　馳噎，跟對半晌：“算借？候又沒辦法賺養。”

　　爸爸笑。跟馳媽子都挺好用，族里也沒精神病史，麼就能馳麼個奇葩呢。

　　從到堅定認為盛嘉楠。們本以為孩子懂事，就隨。結果倒好，后更固執，并且絲毫認為自己法跟邏輯問題。任誰都講通。

　　鍵馳平常著也像子問題啊。究竟什麼毛病呢？

　　爸爸從后鏡里往馳瞄，就見平常跟們句話都滿馳，湊盛嘉楠邊叭叭得個。什麼們，盛嘉楠以后能能管好。堆沒。

　　讓個旁觀者著都嫌煩，爸無語搖搖。算，既然盛嘉楠嫌棄，就隨們吧。

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　　之后，們又始點線活，課飯。切都往沒什麼區別，就樣尋常子里消耗。

　　因為隔得太久，盛嘉楠已經記太清本講什麼。里現實活也很對號，只記得些經常陪伴確實。過也很正常，畢竟籠統，活具象。

　　唯獨印象最刻片物主角受，讓盛嘉楠記很。個能剝奪命，搶并屬于位命主角。

　　以至于，就像牢牢焊盛嘉楠底。每過，都倒計。

　　清楚沒描主角受具，但記得馳期，臨馳。

　　因為描述句印象很刻話，馳最好禮物。

　　卻炮噩始。

　　而如今馳歲已臨。

　　禮物也，就被送到邊。

　　盛嘉楠得點貪。就結局，跟自己過無數遍點，避免跟主角受打照面。現貪圖怕僅、個，都待馳邊。

　　因為旦分，對于們兩個能就永別。

　　跟馳留點紀。管未如何，至們過真。

　　盛嘉楠著投籃男，吐，收起紛緒，理，。

　　兜里震幾，盛嘉楠拿，原本以為馳，畢竟如果沒現，消息肯定提到。

　　結果點，顧盼語姐。

　　【顧盼語：弟，們社團周末起，興趣嗎】

　　【顧盼語：里景錯，們主也玩玩，放松放松】

　　【顧盼語：們社團同都跟認識，非讓邀請試試[流淚]】

　　盛嘉楠概能猜到，著正準備打字，后突然竄個。兩只從后摟過肩，音貼側：“盛嘉楠同，跟誰聊？勸坦從，抗拒從嚴。