易鶴野抬悄悄打量半,實挖掘什麼名堂。
因為練習課,課堂沒過講解部分。簡單介紹“冥”基本領之后,就始引導著所始入冥狀態。
講師平無起伏音響起:“現請從冥墊里取插,并自連接。”
講師指引,易鶴野現自己冥墊側方,連接著根插,相當于臺便攜式。
易鶴野警起——對于任何需連接事都著警惕,更何況種方。
似乎見猶豫,講師介紹:“接們配些音頻,沉浸式冥。”
用播放曲頻。
老員們已經嫻熟完成連接,員里膽子批也始跟將插插好。
易鶴野將自己藏群里,捏著插,卻愿往后試探半分。
接對于類AI,非常私密方,而且直告訴,照結果將非常危險。
但此,講師目已經掃到,似乎秒就勢洶洶朝。
任務繼續展,似乎沒別辦法,易鶴野吸,撩起側,將插探。
概法逐漸熟練,易鶴野次只到根微適,沒疼到難以忍受。
全班最后個接好插,作剛完成,講師音就響起——“現,請閉睛。”
易鶴野閉,世界片暗。
“跟著節奏,呼吸——”講師,“吸、呼……”
易鶴野非常敷衍呼吸兩。
完全跟著導師節奏,很怕被對方帶到個被環境。
“睛睜。”導師,“到個鳥語世界。”
“面只蝴蝶,還朵,邊縈繞著鳥鳴……”
到里候,易鶴野得些對勁,悄悄睜,現周表都變得分緩,旁還忍伸個捉蝴蝶作。
們接里應該面,易鶴野確認遍——自己接里沒面,沒音,漆片,像完全沒啟樣子。
麼回事?難儀器壞?
正易鶴野為自己僥幸逃過劫而到慶幸候,邊突然傳響,嚇——麥里傳音,接里響。
易鶴野繃起子,決定如果現,定刻拔掉插,結果秒,麥里就傳個熟悉音。