“鷺……”朦朦朧朧睜睛，剛好對目。

　　彎著腰，很，得能到顫皮皮膚細絨毛，半半，音啞啞，向目也帶著些懵懂。

　　自放緩音，柔問：“里面？”

　　沈嶼搖搖，個微笑：“對起，昨報告太。”

　　完拉，讓挨著。順摸摸，：“再忙也注休息。”

　　“。”沈嶼笑笑，“今見，所以點把事完，陪兒。”著著音，流絲懊惱，“沒到著……”

　　個樣子，比始個清清許，，好像越越。

　　“什麼？”沈嶼環腰，巴放肩，問。

　　“沒什麼……今課嗎？”

　　“嗯，節勞法。”，“每次見，都次見面什麼候。”著嘆，“又舍得。”

　　，問：“送？”

　　“以嗎？”沈嶼睛亮亮，“用等……嗎？”

　　問什麼，抬，點。

　　“應該還忙，等。”。

　　個，園里都完飯準備課或者操散步，沈嶼牽著林蔭，讓起次過還慶，第次對告。

　　們兩個得很，誰都沒話。初清爽舒適，陣吹，頂飄落幾片枯葉，片落，被沈嶼拂。

　　忽然神，園戀概就樣吧，兩個牽著漫無目閑逛，最煩惱能只第隨堂測試。

　　從某種義，沈嶼幫補段缺失戀經歷。

　　到教，沈嶼腳步，依依舍：“課。”

　　回過神，焉笑笑：“嗯，吧。”

　　周圍往，像完全樣，吻額，：“回記得消息。”

　　“，專課。”

　　目送，沒刻回，而張，兒呆。

　　很難形容現什麼，好像理解點傅之珩為什麼厭，又好像依然困惑——究竟因為沈嶼個才以接受，還只需些調劑，換別也以。