瞪幾孔莜速背，伏爾片刻之后哼笑，又靠回子，卻連神都放松。

等孔莜到伏惠候就嚇，“惠惠，麼？摔跤嗎？”麼連嫩都傷？

伏惠到很久沒見孔莜先睛亮，到問話又些別扭，“沒事。”臭老爸，都已經，該些。

孩子別扭話孔莜當然當真，也沒急著問，而蹲到伏惠面，“姐姐惠惠很勇敢，但受傷沒什麼好丟，姐姐也經常受傷，只好好治療就以，還里受傷，讓姐姐好好……”

孔莜言細語之，伏惠終于被別扭扭其傷痕，孔莜才松，嚴，只擦傷淤青而已，只麼受傷？

“惠惠沒事就好，”孔莜俯把伏惠抱起，“們現接津美紀，然后再帶們買點好好？”

伏惠被孔莜抱習慣，雖然段沒見點太愿，畢竟，但也扭過孔莜，只能乖乖讓抱邊邊話。

孔莜得套孩子話什麼問題，伏惠又對設防，幾句就被套真相，然后……為震驚。

“老師帶打咒靈？”個嗎？但惠惠還麼啊，雖然對于般咒術師而言，能4-6歲術式就，但麼就始教嗎？

伏惠得什麼問題，“沒系，”似，“只現還太……”臭老爸像現樣，保護津美紀，也保護……姐姐。據，次差點事掉。

孔莜刻就搖，“惠惠才，只才始而已，之才始咒術候，也得得……”

孔莜解釋，伏惠終于好轉，孔莜才好奇問，“惠惠術式什麼？”悟伙過，禪院祖傳好像什麼種術法，也惠惠遺傳個。

“玉犬。”伏惠結個栩栩如印，“兩只。”

“誒？起很厲害呢。”孔莜聞言就笑著贊，果然種術法嗎，據條并稱術式啊。

孔莜抱著伏惠，比起伏爾沒咒力只能從實戰訓練伏惠，孔莜直接受都正規咒術教育，現解答指點個才術式孩子當然沒任何問題。

很兩就到津美紀，等著姑娘放。也里還其，伏惠什麼也再孔莜抱著，孔莜也沒勉，就把放自己站著。

孔莜卡得錯，伏惠沒等久，就等到放，而同起伏津美紀到朝揮孔莜之后，笑容就燦爛起。