岳舉子又又羞,赤,能將球板搶扔到摔。宋卻比作更些,指到板先拿到里,托著板子,自信:“板球若真打起也能好玩,過需得兩站,扔球,揮板,以板擊球至方球里,以論勝負。”
規矩實板球規矩,過板球,如何能鬧玩起?總好過等文完,與都帶到匠鋪砸子好。
拾起球顛顛,含笑:“板球也壯士鍛球,羽毛球卻養健球。帶套球拍與若干網球,待兒結束,諸位官、才子若疲累,何妨起打球休閑?”
神態瀟灑自信,并擔眾拒絕。
倒當元就膨脹,以為自己話別定,而自研究社俗、論文自信——
越流名士越閑,養、搞休閑育運。個球就能讓群輪流踢午,麼副拍子球,愁們投入運。
順便以觀察寺院僧育休閑況,個科普文,能過稿,賺幾塊晉幣著就更好。
第89章
宋把寨元球還岳舉子,童也從慈寺閣院取副球拍筒羽毛球。
拍子圓、細柄, 兩點與賣假貨區別, 但圓卻空, 密密結著線網,拿又又, 揮起靈如——像們買,非得雙揮著才省,單揮幾就骨筋酸。
線網得力, 只怕拍們買種羽球就能把線繃斷, 羽毛球該?球粘著羽毛, 就怕撞到網折斷麼?
眾目頓聚到宋筒,正宗元球何等奇物。
宋滿緊張凝, 緊拆筒封, 將筒磕——
束鳥羽先從筒處倒, 而后個被鳥羽包裹半圓形球, 起簡直能“球”,倒像條羽毛束成裙子。
劉府尊忍伸, 從掌取羽毛球細, 嘆:“原樣羽毛球, 若非元球用拍子打, 本府幾敢相信球!打候就怕翅羽撞網, 將羽毛撞折麼?”
宋笑著解釋:“且形狀——圓,羽毛,起球滑弧線當先破空之, 后面粘羽毛就如箭羽般,能讓球穩當直順。”
倒個球,拿著空橫劃,對眾解釋:“咱們步能從面吹過,便周流遍布之阻攔。