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教后面也副板, 密密麻麻著各種被老師介紹為“公式”“定理”句,還些線圖案。
周王原先到漢經濟院察過, 見過院教布置,此便將些講予王妃——具容還懂,卻些都背。老師將其抄課堂, 約摸方便忘記著復習。
干巴巴講幾句, 再往處講卻所能, 由得微,指著此還空蕩蕩講臺:“孤王些子……咳, 宋先, 如今必又悟物理, 咱們且等等講解。”
些懈怠, 竟連女都懂。
桓王妃些子常報,偶爾也侍女們講, 教板公式還比周王熟些。見周王似為難之, 便替借:“些都識, 也罷。
主牽周王,又向王氏點點, 叫同入座。
教里原布置,只容個纖瘦孩童入。察貴賓們雖然都胖,卻也。自役夫將教定挪到后,換老師齋里條形抽屜案帶扶交,墊墊,擺好文寶。
周王入座后,迎接們老師也后排,好讓兩位殿切驗課真實景。
穩后,清脆云板恰自響起,連響數,宋老師便捧著個用布遮蓋盤子教。
剛剛往后面改造成實驗院轉圈,親自拿教具回。桓凌跟后,里同樣捧托盤,絮著絲綿袖子臂肌肉鼓起線條,雙目緊緊盯著盤子,神嚴肅得竟稱得凝。