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桓凌含笑點:“今宋講陽,便個陽。且,幫備些器材,好著實驗講。”
盧亮,謔笑:“宋元昔講‘論’,已傳得‘京師貴’,今再‘論’,又該樣面。”
雖朝廷正兵,里連積攢許憂慮,著些子、名士追尋理切模樣,也打起幾分精神,向講臺。
從側面游廊后幾個廝,抬著幾個方方盒子,桓凌熟稔用帶夾棕線將其連起,又將兩片插到連最后個箱,執夾,穩、準、夾到片。
片倭鉛片,以通于片,自被解化為陽。
京里只見過文章,但漢,還沒親見過解,見著原本裝滿玻璃試管里咕嚕嚕,壓里面。
底又激起,議論著兒麼點。
然而宋府回又點,而將試管放回架,取根細線,版個標準圓。而后又圓相切,擦余線條,涂點睛,便個完美陽魚。
雖沒徒圓功力,但講課講,技術也差。
完之后,便講:“易傳曰:易太極,兩儀。以太極之觀之,陽相對,涇渭分,而以太極之觀之,則陽相抱,懷陽、陽藏,能獨。”
正,分陽,們已自見。管里便陽之。
只陽,為何,呢?
們買搖,以此解,為何沸而,兩管卻樣,燒著焰亦青,就像宋先池解樣分。