就過界。

　　而且耽誤池烈回籠，兒考打盹該麼辦，嚴肅起拒絕池烈擁抱，同嘗試再次起。

　　無奈力量懸殊，起只能讓自己池烈懷里挪個位置，個分尷尬位置。

　　都正好華男性，各項能也都沒什麼問題，該晨方也如期。湯其自作孽碰到，瞬敢。

　　個，池烈過最過分事，能就總偷換概，提，考后們“談戀”。

　　以至于都忘，現池烈，就因為池烈沒把持自己，頂到。

　　池烈個對欲望，能總因為“乖弟弟”偶爾現，就忘之無賴面。

　　敢抬，埋池烈胸，自以為完美躲避，卻只讓池烈更興奮。

　　池烈被壓得悶哼，“湯老師，就別折騰，們樣吧，再，考試候著麼辦？”

　　湯其：“......。”還啊。

　　池烈以為湯老師沉默妥協，稍稍放松懷抱，準備真再兒回籠。

　　料湯老師聰，放松瞬成為點，被湯老師抓，用力掙脫，逃懷抱。

　　緊接著，湯老師掀起自己被子把蓋，得把打包，別再讓肢，，肢，作。

　　作呵成。

　　呆愣愣著湯老師蟬脫殼，拍拍飯。

　　雖然失懷里潤很遺憾，但著湯老師頰緋，因為成功脫逃而眉樣子，得也算值。

　　抱懷里湯老師很，帶著得表湯老師也很。

　　尤其湯老師被蹭，鎖骨壓痕，更。

　　點，湯其就把兩個弟弟送到考，蔣植個弟弟很好話，檢查證件文具，轉就考。

　　池烈個弟弟，比較詭計端，放過馬就考樣鍵刻。

　　段，求什麼，湯老師都答應吧？

　　著先循序漸，把隨物品放到邊，對著疑惑湯老師，皺眉：“現真考，好像真...點緊張。”才怪。

　　湯其也持懷疑態度，但畢竟真真正正考，還接話茬，“所以還需個擁抱嗎？”

　　池烈沒到湯老師次麼好話，眉即舒展，點如搗蒜。

　　著湯其解全帶，繞到后座，用拇指指甲緊扣著自己指側，克制著把直接攔腰抱沖。

　　等待著，個乖。

　　湯老師打，池烈把挺得板直，還以為真緊張，愧疚自己剛才惡揣測。

　　與池烈量相差太，樣環抱，好像都能全。

　　于只好單膝跪后座，讓自己比池烈些，湊，將池烈抱自己胸。

　　擁抱持續幾秒，池烈終于忍受，抬按湯老師脊背收緊懷抱，埋湯老師胸嗅。