”

　　湯其滿無語，報復似用自己磕池烈，“別鬧，站。”

　　“湯老師。”完全相話題，“候，定從，陪到最后，好好？”

　　梯已經傳腳步，別只就算讓湯老師答應拍個，也同。

　　“好好好，植，先放。”

　　蔣植踏秒，池烈把湯老師放，若似無撫過湯老師腿側，沒事樣轉，拾起抹布，寸寸擦洗。

　　鏡子里湯老師卻背著緩好兒，抬腿候，偷偷回，兩線鏡子里驟然相撞，刺得湯老師趕緊放腿，以廁所為理由，。

　　午點，兩個弟弟終于幫湯老師完成掃除，蔣植解放似，扭就后面廣，同約打籃球。

　　種同互，池烈無法參與，管自法還個跟，男容同性戀。

　　議論都好，池烈副好欺負樣子，落就拳腳。

　　所以池烈就只能繼續留蹈班陪著湯其。

　　過非常愿，雖然只比“同”們，總得些幼稚又惡劣，比起群只吹牛胡扯同打籃球，更湯老師壓腿。

　　沒錯，非幫湯老師壓腿，即使湯老師根本需，即使作專業沒半毛系。

　　“指導”湯老師，讓像里樣，字馬，向趴。自己則跪，其后，半往壓。

　　湯老師到奇怪，“用全壓，幫按就好。”

　　把尖抵湯老師后頸，直言諱，“難真得幫壓腿嗎？”

　　于尖到湯老師度，點點，現沒蔣植，沒，真湯老師些頻。

　　雙再撐，轉而環抱湯老師腰，個都量都壓，湯老師個幾乎都貼。

　　毫吝嗇表達自己，“湯老師，好抱著。”能把湯老師個抱，就像湯老師已經徹底屬于樣。

　　們貼得太，池烈全都反應，湯其慌堪，越掙，受就越顯。

　　把埋掌，控訴：：“麼點也害羞呢？”

　　池烈無識蹭，“，全都，什麼好害羞，又丟。”

　　湯其啞無言，初戀浪費太，分后才識到，段戀并對等健康，沒得到應得。

　　以至于面對池烈，或者能未將現段，仍像當初個竇初樣。