旁注議論許青喬已習慣，也太放，若真什麼，現顏便排得號。

　　點鐘，顏又照慣例許青喬輔，今作業，就只帶兩個蘋果本英語練習。

　　許青喬用隨練力，顏啃著蘋果，朵里嚼蘋果音比里英語力還響，最后涂涂改改，力題只對個。

　　樣根本考！

　　顏難過得里蘋果都。

　　許青喬把顏啃得剩半蘋果沒收，再遍，但次也只題。

　　錯誤率到根本沒分析試卷必，許青喬平課都極認真，課后習態度也很好，只候太認真反倒容易陷些習誤區。

　　于告訴顏，每個都自己習節奏，認真課好事，但如果與課堂度差太，努力跟著隊伍反而讓自己狀態越越差。

　　顏第次被告，認真課候反倒浪費，也才許青喬起雖然脫課堂，但自己嚴謹習規劃排，老師講對太顯，所以只按自己度。

　　其實顏也該跟著度，跟許青喬樣，因為落后太，課得云里里倒如用個好好把基礎撿起。

　　顏次許青喬，放練習，接過許青喬單本，始從許青喬劃點匯背起。

　　顏背單候，見許青喬旁刷本叫考模擬，本里到過，據分析總結幾考命題形式，還預測未考題，今各推就被搶購空。