“但幫,讓好起。”句話沒,羅云。
能當朋友嗎?
寒假結束后個周,第最后兩科模擬考試。
午理綜考試結束后,常悅帶著記滿題目稿尋空教驗算。習慣,考完之后驗算遍,便能概自己些錯,能拿到什麼樣分數。對自己切胸成、如指掌,到唯方法。
臨考,每次測試都至定錘。
次考管理幾乎都照考模式,非常嚴,教就算空,教也就讓再。常悅,扭圖館。
圖館很,也幾乎沒過。們,別樣,圖館課物很,反而許艱物理類籍雜志,非常莫名其妙。常悅為成績,連課物都選擇性、功利,當然能些完全超綱物理。
圖館也就百平米,處非常僻角落。玻璃半半,常悅抱著包,打探番,沒見,分,很滿,隨便個靠位置,始仔細。
臨點,操始喧鬧。忽然只從旁邊伸,落到潦跡,清澈緩音響起:“個解法問題,還里。完把。”
常悅當第反應:麼問題?第遍!
目落到指尖收回方,負著正反駁,突然現處疏漏,慌,趕忙又遍。當還著僥幸理,希望自己點疏漏并響最終結果,樣批改試卷老師也很難現。
但失望。從個方始,后面全都錯。
塌般麻頓席卷全。
兩題,如果全錯,馬就被拉幾分。沒種所謂才,名成績差別都,單理綜就被拉掉幾分,名次里還保得!
種候還犯樣愚蠢錯誤,真考,就完!巨挫敗讓幾乎哭。
個候,完全忘個指錯誤。
再起個圖管理員,已經半個之后事。次模擬考,因為理綜巨失誤,神恍惚,遲遲無法調,午英語考試揮跟著塌糊涂,個名次掉到名。好容易痛定痛,恢復過,向同埋怨:“怪圖館個老師啊!兒把錯指,態也崩,午能考成樣!個模擬考都樣,考肯定。”
“圖館?羅老師嗎?到啦!麼樣,到底得麼樣?”性格順同反常態沒順著慰,反而睛亮,興奮起。
常悅很解:“羅老師?什麼得麼樣?”
閨蜜興致勃勃科普起:羅云算圖館挺神秘個,非常吹捧美男子,興趣怏怏丑,女很點名。