“至于邊更，好，但們邊到能性更，也更好，能肯定。”。

　　蘇原本問話后些后悔，怕自己個臺問題，卻沒對方竟然都答，清晰，擲，連個什麼也懂，都莫名到種，就好像，里源件再基礎簡單過事，好像分分鐘就能到樣。

　　“面棵到麼？”指指方。

　　簡隨之幾順著，點點。

　　見也難，棵片目及方惹極，又粗又，恐怕得百齡。

　　“們面等兒，很。”邊，邊拉扯之導演粗麻繩，問導演，“對，們準備繩子？”

　　“米。”導演回答。

　　“夠。”點點。

　　簡隨之敏銳抓話語里略顯奇怪字：“面等？什麼面？”

　　“噢，原。”

　　回句，扯幾米繩子后，用美刀粗粗割斷，然后徑直到棵，繞著粗壯干環圈繩子，兩根繩子分別結成兩個比干還粗些圓圈，打成結，另則綁雙腿，打個活結。

　　作很，像過千百次樣熟練，得其懵，到底什麼。

　　就見稍稍抻抻兩腿，被繩子綁后，兩腿之距正好以環抱棵。

　　跟拍PD到礁之躍，忽然隱約些識到什麼，打算……爬？

　　又摸選“廢物”膠帶，黏性面朝，纏滿雙，直接耗掉半卷膠帶。

　　導演旁著，忍問：“老師，什麼操作？”

　　“以理解為……增加摩擦力？”歪，向導演，“著就好，能懂。”

　　“噢。”導演識應，細品又得里太對勁，還再問候，就見已經兩腿雙抱，胸背拱，就如尺蠖樣弓弓往爬！

　　膠帶既很好防護掌肌膚，同樣也提供力摩擦保護，試兩后，逐漸回世，隨后爬速度就更！

　　導演猛倒吸，過幾秒功夫，已經往竄好幾米，瞬把導演得汗都。

　　偏偏還敢，怕讓分神，到候點岔子……