”

　　簡策后面跟，應該速徑線些調，方便恒跟。

　　恒應，通完簡策后，就見處旗子，應該等著們換駕駛位。

　　到副駕駛，切準備就緒后，捏著對講：“簡隊，，們換好，現以。”

　　“好。”男沉穩淡音透過對講傳。

　　恒試著，得實際操作起，比著難得，面柔平，控制速都與以往里樣。

　　“用剎，實得用，就點剎，別踩，盡量用油控制速。”副駕駛提。

　　系全帶，便環著胳膊恒，提兩句。

　　“子阻力，松松油，速就，用著踩剎。”傳授經驗，“只保持好速，才能效控制，越越全，當然，太更。

　　恒點點，，畢竟著幾齡老司，還比較。

　　“還以吧？”問。

　　恒敢松懈，聞言也只微微點，笑笑反問：“兒特緊張？”

　　“緊張？還好，沒什麼好緊張。”挑挑眉，“得已經比很都好，膽子以放點。”

　　之為教官候，親自員教導，翻都遇到過好幾次，始，確實緊張過，后翻翻，也就麻。

　　就翻麼，防滾架都裝。

　　恒見真點都緊張，也放松，緊張擔，邊壓力更翻倍。

　　恒噓。

　　【真好好啊，點都老師壓力！】

　　【老師！淡定，再之，還拉著頂把嘖】

　　【為什麼，種宛如駕教練種，就，穩如老狗（）】

　　【笑哈哈哈哈哈姐妹好像懂！】

　　恒太太平平往個，剛自夸技錯，都沒遇到什麼況，但還沒得及，面現個緩坡，子往，卷什麼，忽就熄，輪胎陷個窩里。

　　恒趕忙起，沒成功，緊接著又打次，被攔：“別起！”

　　攔恒后，便刻拿起對講通簡策：“簡隊，們邊點況，稍等們。”

　　“需幫忙麼？”簡策音傳過。

　　“應該需。”回應，邊邊，繞到后。

　　漠里遇到種況很常見，倒倒，或者清清后子，就能起步。