”導演。

　　蘇聞言只好放棄個，但很，把目投向——沒領隊，還bug樣老師嗎？

　　連忙：“老師，得種好？”

　　，問導演組：“話，如果途缺燃油、現故障，們以提供幫助嗎？”

　　“哦老師。”導演，“們提供燃油量按照里程計算。理論……”

　　打斷導演話，扭對蘇、簡隨之幾：“既然樣，得選擇代步弊于利。”

　　導演摸摸尖。

　　繼續解釋：“節目組提供燃油量按照里程計算，但們駛漠里，管駛途因為駕駛技術、形障礙，還因為載物、使用空調箱之類緣故，而導致耗費油量定于理論數據，也就著們很能駛到目，仍需改為步。

　　“并且選擇代步具，就著們沒物資作為后援，缺、缺物、缺所，個困難程度于漠徒步。”。

　　蘇聞言，很：“就選第個徒步方案？”

　　卻話鋒轉，同樣分析第個方案弊端：“另方面，徒步方案雖然們所剩所物資，但考慮到負漠徒步，能帶物資其實仍限。帳篷量非常，拖累們腳程。”

　　恒呼，嘀咕：“麼越越得，還如直接放棄算？”

　　導演：“……”

　　著痕跡彎彎嘴角，然后向簡隨之，眉梢微挑。

　　簡隨之接收到線，忽然福至靈用，轉向導演，：“如果們選擇退話，們很疼吧？”

　　“咳，各位老師經紀團隊應該也很疼，再勻錄制調，都變，對們雙方都個最好辦法。”導演連忙。

　　“嗎？得。”簡隨之。

　　蘇似乎也懂，連忙跟：“也得。