抬過，微微瞇起：“真漂亮啊，真艷烈顏……”

　　“但起太妙。”話鋒轉。

　　【真好美！！真超燒云！！】

　　【等等，老師又啥？】

　　【太妙？】

　　【巧，隔壁領隊直播剛剛也妙】

　　【別直播都贊美自然美，就咱老師領隊已經始預警】

　　【獨特哈哈】

　　【太妙指……？】

　　解釋：“定后面幾充沛量，也更。對們個好消息。濘又悶潮濕林里，困難加倍，暴把面全都蒸騰，個林就像個巨蒸籠。”

　　“也，，正萬物蓬勃候。”搖，“希望得些吧。

　　霞燒半邊，很就暗，只把條腳蛇半，剩半用葉片包裹著，埋篝邊保，以免腐壞，樣就算到，也能再。

　　拿根稍細枝回到篝邊：“桅帆能漏，雖然隨波逐流，但個桅桿，能控制方向，然叫應，叫靈，。”

　　之帶回闊落葉藤蔓就如繩布樣，里與段綁繞。

　　除根作為主支撐用粗段，還拿纖細些枝撐，布成個網格，用藤蔓綁固定。

　　片猶如芭蕉葉樣巨葉片綁面作為主承載，另面則用稍細些闊落葉網格之穿梭，像織布樣，面帆就里逐漸隱約雛形。

　　作很利落，葉、藤蔓、枝里話極。