”

　　“嗯，就搭個雙筏吧，些料應該夠，夠再添。”簡策，“滇緬條量較流，流、流速，容易造成翻，雙筏穩定性空都更優于單筏。”

　　點：“也樣。”

　　兩拍即，便直接干。

　　也沒太交流溝通，各干各，偏偏又默契，艘完全乎料□□雙筏經過個晨折騰，所線里逐漸成型。

　　先把昨沒完成桅帆收拾好，架盎然帆欣然起，著竟然還挺好。

　　簡策將料固定，留桅位置，將好桅牢牢固定雙筏連接處。

　　雙筏兩層，加浮力。

　　簡策又額幾段，用刀削成板狀，卡粗干里，用藤蔓固定綁，用作劃漿。

　　則兩邊連接處額段約莫到腰欄桿，以作為抓，也以用卡放槳。

　　直到午，雙筏程項目總算功告成。

　　桅帆槳，起分像模像樣，拉扯兩藤蔓，試試松緊度，分牢固。

　　“如果沒話，艘筏們接很段代步具，得好好□□著。”拍拍筏，對著無鏡笑。

　　【起！老師簡隊兒就萬物皆造吧！！！】

　　【絕，睛，】

　　【萬萬沒到，老師領隊解題真刁鉆哈哈】

　　【過話……總很害怕種里面什麼怪之類（）】

　　【怪至于，但怕鱷魚……】

　　掃彈幕，回答：“野確實鱷魚，過通常，鱷魚主攻擊型比自己更，通常都攻擊岸邊落單物，所以鮮鱷魚攻擊只聞報，駛被鱷魚攻擊能性。

　　簡策聞言向，才現直播里觀眾話。

　　微頷首對：“點數裝備，理好就。”

　　“好。”

　　兩其實也沒什麼裝備，各自背包里幾乎就們全部當。

　　簡策背包格沉，丟筏后，顯見筏往沉沉，見狀微微詫異，包里都裝什麼？

　　除背包，還根矛，簡策也柄粗糙斧，頗些分量。

　　昨兩匯候，里簡策，都沒注到柄斧，兒才功夫好好打量，由羨慕：“用方便。”

　　簡策笑：“矛也錯。過好用。”

　　“。”對笑，兩各自都備把距武器，還真默契。

　　【，領隊個斧起好粗獷，好著啊哈哈哈】