喵。”

　　荇蹲著摸摸橘貓袋：“次再用魚魚面，罐嗎？”

　　橘貓興起：“！”

　　橘貓跟荇屁股后面, 興興罐。

　　第, 荇委婉跟杭提件事。

　　杭：“跟樣, 原型都獸型。”

　　言之，沒讓著橘貓理。

　　荇咳：“樣，還只貓嘛。”

　　“紀比還貓？”杭荇，“野個紀貓自己養活自己，還慣著。”

　　次談話荇完敗。

　　只好再插杭橘貓爭端。

　　里狗子們橘貓向對付，敵杭件事，雙方罕見達成同盟。

　　荇談話：“們對杭什麼見？”

　　還沒話，邊“嗚嗚”，太。

　　荇摸摸：“都朋友啊。”

　　嗚嗚。

　　太復雜句子表達清楚，荇也什麼。

　　總之，荇到狗子們嫉妒。

　　荇努力調杭伙們之矛盾。

　　丹參果們非常杭，需調也就貓狗杭之。

　　杭讓荇用管，過兩就好。

　　荇抱著將信將疑態度管，沒到過兩真好。

　　好奇問杭什麼？

　　杭淡淡表示，采用物之解決辦法罷。

　　荇，象。

　　馬過，荇杭帶里伙們采購。

　　狗子們積太，很方能。

　　荇只能帶橘貓丹參果們。

　　荇們買糖果餅干，還們買許煙爆。

　　伙們放煙爆，還需荇杭放們。

　　接連好幾，荇杭都帶著們玩。

　　杭還許特別玩法，伙們跟著起玩，每都很。

　　期，趙壑荇傳版方案。

　　荇最終認第版。

　　于，趙壑們組建個隊，到荇里。

　　荇里沒方，們租子里某戶子，打算里個。

　　等頓好，荇請們飯，并們互相認識。

　　次科考員基本都，只兩位紀教授。

　　荇們還算共同話題。

　　荇：“就回里過，剩事只能交們。”

　　趙壑接話：“沒問題，保證回候什麼樣，回候就什麼樣。”

　　紀最個教授：“謝謝肯讓們過考察，虧們樣幫助，們植物保護才能得更好。