帶著個班，穿到名娛圈糊咖。

于，參加識綜藝數課代表幫解題。

參加蹈綜藝，文藝委員指導塑形。

參加戀綜，王后聯為謀劃策。

突然之因為項全能夜爆。

而終極目標成為后，才能把里同班同放……

1

《力競賽王》節目錄制現。

作為名線糊咖，撐著巴角落里戲。

介紹完比賽主持，始按流程 cue 旁著當婉溪。

「婉溪，咱們題設計，依托于很簡單數問題。」

板幕布打，題目亮攝像。

「3^x+4^x=5^x，求 x?」

端，舉起，朝鏡甜甜笑。

「！很簡單！答案 2！」

麼回答，馬贏彈幕波絲打 call。

「哇塞，女神好厲害！題目都沒反應過！」

「當然，女神正兒經留，A 國名畢業。」

「像某些娛圈，加減乘除都……」

旁，差點都憋笑。

最基礎勾股定理，居然也能被絲捧成樣。

只沒笑久，臺燈突然就照到。

主持轉向。

「麼林舟舟同，以證 x=2，題唯解嗎？」

2

突狀況，因為臺本里根本沒項容。

抬，著主持揶揄目，以及現片噓，突然就。

又被搬當背景板。

因為穿到個糊咖，當因為考 250 分過搜。

無數目匯聚，都等著丑。

于張張，無辜眨眨。

「很簡單嗎？變換就 0=(5/3) ^x–[(4/3) ^x＋1]，換言之就 y=(5/3) ^x–[(4/3) ^x＋1]，當 y=0 ，x 值。」

「個函數就個指數函數個函數差值，用圖就兩個只個交點。」

「……」

答完，全寂。

包括主持，誰都沒到。

當考 250 分被群嘲，為什麼突然能麼利落解答題。

3

事實，就個。

們班最后次游，失靈，滑。

再睜，全班同集穿位娛圈糊咖里。

只能控制作，其卻以與交流。

數課代表：「題目確實簡單，至還種同解法。」

參加計算競賽同：「或許們以嘗試用計算？用 matlab……」

物理課代表：「建個物理模型也未嘗……」

……

此吵得交并，節目直播彈幕已經炸。

「臥槽？沒搞錯吧，林舟舟習麼好？」

「記得考 250？」

「劇本痕跡也太顯吧……」

答完題，臺，分就到攝像照到方，婉溪。

攝像再落到，又換副灑脫笑。

「其實直，樣證什麼義呢？」

「們菜買菜，用得到些數識嗎？」 

「們演戲好像也用到些數公式呢。」

「所以專背些解題呀……」

完，還俏皮吐吐舌。

最后句話，很顯暗示傾向。

瞬，彈幕就炸。

「等等，女神暗示個林舟舟劇本？」

「而且女神很理啊，數對們普通什麼義呢？」

「哈哈哈，女神好敢，好瀟灑……」

「倒個只背題女麼回答……」

節目組好像也拱，臺聚燈又落。

現現直播，很顯突狀況。

就所得脫劇本，餡。

盯著臺婉溪，問：

「歐拉猜嗎？」

顯被問得愣。

「歐拉猜：x^4+y^4+z^4=w^4，數解。」

「個問題，兩百沒能證對，或者錯。」

朝解釋。

朝聳聳肩。

「所以呢……」

「但后，真到個解：」

「2682440^4+15365639^4+18796760^4=20615673^4.」

「至此，歐拉猜才被證錯誤。」

到邊，拍拍肩膀。

「，就無窮范圍證定理義。」

「世紀，黎曼研究黎曼幾何，問黎曼幾何義。」

「世紀，因斯坦用黎曼幾何描述廣義相對論，又問相對論義。」

「如今，GPS 原子鐘誤差，需依據相對論修正。GPS 義呢？各種測量定位都用到，連叫賣都用。」

「就數義，僅科，更科部分。」

完，臺之片寂。

片刻之后，先片稀稀拉拉掌響起，然后全突然爆陣陣彩。

而此還，微博榜，個條，正。

#林舟舟 數義

4

「真沒到啊，解答麼簡單題目，放娛圈里也能被吹成樣……」

「咱們反正圈，也算邁向后第步？」