其實殺過,為個落凡伸張公義,殺過伙無惡作魔修。些雖為魔修,同師,彼此卻含著誼,敵過,竟惜舍命拖,只為讓師最孩子趕緊逃。追們候,懷著樣憤,但候,只剩困惑悵然。
晏哂笑,什麼好悵然困惑,莫非放個魔修?
劉扶沉默片刻,沒點,也沒搖。
孩子逃,而跟很,著,劉扶,若,才歲,沒命,資質也算很好,連練竅都還沒打通,更用修煉魔功;若放,又被魔修撫養,濡目染,雖然未曾修煉魔功,法訣卻倒背如流,更兼對懷,難保后成禍患。堪堪結丹,抹記憶,只怕技藝精,叫變成個癡呆兒,因此兩相為難,如何好。
晏由笑。
哈!實乃婦之仁,殺,焉將還沒同先個落樣慘劇?真到個候,業報就沾!
劉扶轉向,只問個問題。
把數危,建另個能犯錯,也能犯錯未,否種義惡?問,因為個孩子能壞事,所以就除掉,究竟“善”,還“善”?
剎,晏笑容驟失,答個問題,也再講句譏諷話。
劉扶把轉過,嘆,又呵呵笑起。
沒,,最后,苦練好幾個縱魂術,總算夠把握,抹掉孩子記憶,又將寄養戶里,如此,才算好容易結樁事。