課程如何由當老師排，也當老師塊，呆邊們雙倍資，呆回卷鋪蓋。”

    “又何必，”毛勸，“們就興起。”

    “確興起，支教周？都麼？邊孩子需什麼界見識，也們些優越爆棚講面世界精彩。們只能靠分分習，盡辦法拿分才能。幾個支教，實際就裹，屁都干。回們玩夠回，慨分享雞湯，邊呢，老師威信全被們幾個破壞。”完又緩緩，過：“回吧，招聘簡章再，個獵公司也。邊……遣散費點。”

    事第次。

    毛也得事能拖，：先談談，畢竟姑娘作錯，除惦記惦記狠點也沒別毛病。實，再換。”

    培訓事豫向只力，麼也反對，淡淡嗯。

    毛又忍揶揄：“就個顏禍……才幾趟，回回都惦記。點也就罷，曬跟個非洲著似，些姑娘麼分得子？”

    到又忽然起剛剛陳，玉站酒，只穿件襯，袖挽到臂位置，胳膊比旁酒哥都。

    只話就得戳著豫肺管子，毛便當，只提另件事：“陳奶奶。”

    豫才微凝，問：“什麼候事兒？”

    “兩吧，也今陸哲成才。邊也真，兩空餉，瞞滴漏。個就把，塊轉到‘’基里……”正好響，毛掃屏幕，又：“老太太事就沒，打算告訴陳嗎？”

    豫默然語。

    毛勸：“種幕后英雄算什麼，告訴才能。