偏偏秦奕個較真好，非得問個答案：“老師，您呢。”

　　秦放被抱懷里，還處危險、自己無力招架沼澤，真躲無躲避無避，只能尬聊。

　　：“麼易就能，還懂。”

　　秦奕疑惑：“為什麼？”

　　秦放只能扯：“很難形容，等到候就，個很復雜，用言語以形容，只能自己。”

　　話，秦奕都認真考，無論否能考結果。

　　而個問題對于現秦奕，顯然難度，概沒法到答案。

　　本嘛，玩就沒答案，每個每個都樣，每個都獨無。

　　秦奕許久沒，秦放以為話題過，誰沼澤后，秦奕又問：“老師過嗎？”

　　秦放頓，搖：“沒。”

　　秦奕眸黯黯，沒再追問。

　　秦放確沒遇到過，活，按理連孫子輩都該，事實孑然，只到斷失，從沒真正擁過。

　　父親得，母親改嫁后并待見個拖油瓶。

　　因為繼父緣故，歲國，與國親戚徹底斷聯系，之后埋習，遇到過朋友、遇到過老師，最后還自己。

　　隨著研究入，切都變質。巨利益野望面，與系變得異常脆。

　　誰能經受樣誘惑呢？面對把能夠打世界，向永恒鑰匙。

　　邊泛起魚肚，們回到庭部落。

　　部落里方塊們已經，始忙碌。

　　裊裊煙如同細滑絲帶，纏簡陋子，活里面系柔紐帶。

　　其實采集社并壞，至幸福度很種活狀態，們其實資源并缺，們至比后世很得種類更繁，也更加健康均衡，因為們限資源，繁衍節制，恰到好處形成個與自然活模式。

　　反倒入農業社后，們馴化農作物，得到穩固物源，卻也向被禁錮、辛勞。糧豐收，暴增，增到個程度后，等就災禍。非常諷刺，農民辛勤勞作，總希望未能夠得到保障，但很惜，幾乎從未實現過。

　　們改變活、改變環境、改變切，最終稱霸球。又如何呢？世紀、疲于奔命“現代”誰。

　　秦放對秦奕：“等。”

　　從秦奕懷，站部落制點，垂眸。

　　方塊們餐很趣，每每戶果子都樣，很甜酸些得更面些，們還著各式各樣蘑菇以及曬干肉魚干。