”

　　玄即就變成壓抑肺所，湯于彗幾乎即就留，又為自己點私羞愧得抬起。

　　垂，很：“好。”

　　康赭之后，湯于彗因為辦職也無處，便起正好以抽空加。

　　方，只兩個站距。

　　湯于彗到候正好午休，便把加接飯，正好著改善伙。

　　加緣很好，收到老師通以后，還個男孩子專程把送到，確認加被陌接后，才對湯于彗淡淡點點。

　　加全名叫加吉，個很好藏族名字。

　　但湯于彗當老師候叫們名字總磕磕巴巴，又記藏語音，就每個都取個名。康赭反應淡淡挑挑眉，但孩子們都很種親切叫法，就像把湯于彗當成哥哥樣。

　　加已經得湯于彗差，皮膚雖然，但很英俊，睛里很亮神采，也個帥藏族男孩。

　　因為午還課，湯于彗就沒帶太方飯，旁邊餐館。

　　加雖然朗很，但單獨面對湯于彗候還點好樣子。

　　湯于彗怕放，就自己個自作主張點很菜，笑著讓客。

　　加始還點局促，但湯于彗始終很話題，聊著聊著，加話也起，燦爛笑容始終溢著，真很能見到湯于彗。

　　湯于彗里也仿佛直被熨帖，湯之后，放碗，卻突然到加：“鴿子。”

　　湯于彗愕然過，加睛笑得瞇起，“鴿子，湯老師。”

　　湯于彗怔怔著，沉默兒，才勉咽回點酸，笑笑：“啊，定得很。

　　加好像又得點難為，撓撓，埋湯。

　　披件運套，很好樣式，但點，袖都被磨得成樣子。

　　湯于彗隱約記得加里條件好像很好，只個爺爺還世，勉孫子兩支撐著過子。老還接過加放，握著湯于彗站教，澀用藏語遍遍哽咽著謝謝。

　　湯于彗躊躇兒，柔笑容：“加，過得麼樣，老師午幫請個假，帶逛逛好好？很久，如果耽誤課話，就周再接。”

　　加連忙放里碗筷，急著：“用湯老師！耽誤，但用逛！”

　　加好垂，吞吞：“湯老師，買吧……真用！到之后才把之欠費都交，都沒辦法當面跟謝謝，能再！”