具原因，但得，伙無緣無故對晨楊麼敵。

　　兒子向鬼，還特別護，如果沒猜錯話，應該因為晨楊什麼好事，欺負宣。

　　老雖然打就太話，也跟別打交，但候起碼還主喊爸爸媽媽，至還因為誰哥哥誰姐姐問題跟萊萊吵過架。

　　最兩子連爸爸媽媽都搭理，跟萊萊更句話都，也很獨，只晨楊個朋友。

　　問過老師，老師都個兒子性格太，沒晨楊，能個孤全班，誰都。

　　因此還特兒子談過幾次，管麼問，子都像個鋸嘴葫蘆樣什麼都肯。

　　只能帶老理醫，結果連醫都沒辦法。

　　孩無論如何都愿，醫又能直接取里法，最后只能建議平注孩子，跟孩子話。

　　從宣邊問，跟什麼話子都只點或者嗯，問沒什麼事也只搖搖。

　　后還特問女兒，女兒也跟其孩起玩，也個孤全班同，也只個好朋友，而且對兒女龍鳳胎，或許里法也差。

　　結果女兒問題，莫名其妙著反問為什麼跟其起玩，還個朋友就夠，跟其根本沒話。

　　穆佩芝便以為兒子或許也麼，們智商太，跟同齡沒什麼話題也能理解，最起碼兩個孩子都自己好朋友，至于太過孤僻。

　　平作忙，跟孩子朋友都沒麼入接過，只見過幾面，對方庭背景。

　　季青青爸爸醫，還幾私醫院，晨楊爸爸所點教授，術界名。

　　兩個孩子起也都很禮貌，像欺負別。

　　所以才放讓女兒跟朋友起世界各物，放讓兒子跟朋友塊德國實驗。

　　從剛剛兒子反常態度還晨楊些話，或許沒察到況，晨楊真對宣什麼好事。

　　穆佩芝惡揣度個只歲孩，但必須弄清楚到底麼回事。

　　表變，柔哄著懷里兒子：“沐寶哭啊，晨楊哥哥沒。”

　　穆沐音還帶著點哭腔，用濕漉漉睛著問：“真嗎？”

　　穆佩芝點點，又含笑著晨楊：“晨楊，？”

　　晨楊都被個鬼精鬼精屁孩，兒卻只能方：“當然，沐沐，沒，別哭啊，回跟哥起陪玩。”

　　穆沐用驚語問：“真嗎？們玩候，能能讓也呀？”