個代社都翻覆變化，事物斷涌現，對于歲孩子，切都麼奇。

    其實很陸鴻昌里玩。識分子之遭遇許荒誕事，李父畢業之后才拿到補畢業證，因此夫妻倆調謹慎，對世事戒備，教導孩子也格嚴厲。即便幼，從父母態度李硯堂也已經敏識到兩階級層次同。陸個話租能夠租得起李樣子套——職分雖已臺政策，但落實起還需段，李依然靠租度，精打細算子過得分清貧。

    但友誼并因此受響，陸鴻昌個兒李硯堂，兩歲齡差使格憐個鄰弟弟，同之后今樣，便往膩，還以毫費力把抱起。

    過麼久，當李硯堂從暗里把個箱子拖，陸鴻昌還就認童候“百寶箱”。

    兩個掉漆老式字臺邊件件翻些物，李硯堂仍些羞怯，但自己也控制笑起。

    里面些糖果糖，糖果陸鴻昌用哄李硯堂利器；還張墨打印肯德基老像，從全桶剪。

    李硯堂：“記得候還買圣代，莓醬，灑滿碎，面還塊罐菠蘿，好極。”著，閉睛咂咂嘴，好像還回。

    陸鴻昌笑起，常常叫公勤務兵幫買餐，買到便殷勤拿李硯堂，把李硯堂收得塌。

    箱子里還些剪報，張特用透膠帶嚴嚴實實帖得像照片樣實，1991116，標題全國數賽區域得獎選名單。

    陸鴻昌對此毫無印象，到張畢業兩個，穿得吊兒郎當，卻勾肩搭背笑得分燦爛。

    珍惜又，懇求：“張送。”

    “老照片容易返潮。”李硯堂方遞過。

    “拿覆膜。”陸鴻昌翼翼把照片夾包，繼續箱子里寶貝。

    果真如李舉所，箱子里幾乎全部都同相。考卷、文具、球……如果誰撿到箱子，約搞錯真正主。

    李硯堂拿起本19963刊《文藝》，翻到其頁，掉許課傳條。