陸野信號，于笑笑，沒再什麼，只伸碰尾，句。

著換，又順拎起邊垃圾袋，候，陸野起什麼，又臨改變主，握著把回過，隨問：“對，現培訓嗎？”

陸野：“話，先送過？”

燕當然，聞言亮，幾乎刻“班”積極性，話就溜臥，換。

老師斷斷續續請假，隔終于回正式班，容煥精神好，連臺姑娘都好。

“老師午好。”臺姑娘從面抬起，笑著沖打招呼：“里事都解決完？”

“解決完，正準備政老師銷假。”燕抱著本冊腳步，聞言頗好朝著對方彎彎睛，柔柔笑著：“請假麼，實添麻煩。

個掃之霾，又恢復之種彬彬禮柔模樣，臺姑娘雖然段什麼，但終于恢復精神，也由衷替興。

“老師客啦。”臺姑娘朝眨眨，笑著：“事解決就好——段里孩子們都特別您，課總圍成圈問，問老師什麼候回課。”

著微微彎腰，從臺面抱個米見方號禮物盒放面，然后掀蓋子，笑瞇瞇招呼燕。

“，連賀卡都收到麼箱。”。

個米見方禮物盒里放滿賀卡，都們繪，以幼兒班孩子們居，，幾乎鋪滿半個箱。

燕往里，只打掃就見幾個班里熟悉名，由得抿抿唇，里滿滿漲漲。

“今孩子們好好解釋。”燕略帶歉：“還之請假缺課，之后也以補回。”

“好。”臺姑娘笑笑，：“孩子們肯定特別興。”

著又把箱蓋子，然后往燕方向推推，：“還，些都們，老師既然回，就都交處理吧。”

號禮物盒里裝除賀卡，還兩周培訓“展入選作品”，燕謝過臺姑娘，干脆連盒帶起端，準備兒趁著沒。

得巧，正好培訓午休，午們已經課，午孩子們卻還沒，個空空蕩蕩，得些空曠。

辦公里空無，燕位兒，隨兩張，沒過久就得里始莫名癢癢，余總控制瞥放面，躍躍欲試使剛剛到“權利”。