叫句，“爸……”，正欲什麼，就被郁文華打斷。

　　“們話插什麼嘴？點規矩都沒。”郁文華罷，就轉向傅恒郢，笑著：“孩子，從就懂事，也讓省，從就招，以候，沒被們班主任告狀。”

　　郁辛著話似被戳傷似，個都僵。

　　沒料到郁文華忽然提起個，分們，當件事，郁辛造成理，們卻還提。

　　候，郁辛曾因無撞班主任與紀主任私，被班主任針對過段。

　　段，但卻郁辛里留。

　　其實事起并能怪郁辛，因為并沒錯什麼，但卻因為此付代價。

　　候，理都還成熟，因為班主任針對，郁辛因此也受到些得到老師青排擠。

　　而其為首，便當班，泉。

　　段對于郁辛特別難熬，總被排值，凳子莫名其妙現跡，擺也被“”撞到。

　　還值郁辛候面對種況根本該麼辦，也曾向父母求救，話才，至連理由都沒候，就得冰冰句，“們班主任為什麼只針對針對別，自己原因。”

　　僅此句話，就將郁辛所希望苗都掐滅，因為，自己后都空，處懸崖，步步維艱，往往后，都淵。

　　沒支持父母，沒任何，讓反抗底。

　　，或許真自己錯。

　　郁辛回憶著些往事，太理解父母為什麼總戳著痛處事。

　　“郁辛很招，很好。”只傅恒郢很認真。

　　正緒牽繞郁辛著話側朝傅恒郢，朵陣燙，好似被泡著，潮濕，烘烘，仿若融化。

　　“至于班主任，曾無撞破私，也因此被針對過。”只傅恒郢繼而又緩緩，“后們，就因師德虧，被除。”

　　兩撥千斤，傅恒郢就又暗暗護郁辛次。

　　郁文華尷尬笑，端起茶，而后又恢復副圓滑模樣，擺擺：“個，剛才到？”

　　“問傅作呢。”徐蘭適遞話，將話題又引回起點。

　　“啊，對，傅啊，們問作呢，也為別，就，畢竟現們郁辛結婚，為父親，也怕郁辛過苦子，些。”郁文華話得冠冕堂皇。