傅恒郢壓腳步到郁辛，緩緩蹲。

　　郁辛案靠著落，并張，平里習，郁辛都直接。

　　案腿留余，鋪毯，還放柔墊，面并到適，相反，還很舒。

　　傅恒郢蹲郁辛，著著郁辛。

　　著郁辛比著候更乖，種乖從而，毫無攻擊性，像才滿久寶寶。

　　著般模樣郁辛，傅恒郢無端起件往事。

　　候，臨考，所壓力都很，寒苦數，成敗與否，就此舉。

　　都卯勁習，卷子鋪蓋，們就張張。

　　到，教以直待到點，候點半自習，但卻很自習就。

　　所都默契將習延，悄悄，留默默自己事，棟還許，但卻很。

　　傅恒郢候也如此，對考沒太顧慮，當留原因，只因為郁辛。

　　考，班主任曾讓每個將自己便簽，貼墻，激勵。

　　也因為此，傅恒郢郁辛，醫，成為名醫。

　　為郁辛比任何都拼命，像貫徹著“只，就命。”性理，每都教里最。

　　們顧淮已經畢業，郁辛每都自己回，雖然郁辛就旁邊區，但卻段沒燈。