自己包放腳邊，顧則掛張子候，尤其幾個班起課況，也把兩個，至包，調換，著痕跡宣誓主權。

應憐習慣只劃點，其容靠子記，顧直接幫標注。

等課，拿回自己，照著顧記，顧課本照抄遍，然后繼續用顧課。

久而久之，應憐每收拾兩個，也懶得再通過細微區別或者刻翻扉頁確認教材到底屬于誰。

反正管還顧都樣，分彼此。

應憐至記得期期末考試烏龍。

顧復習也起，問借記某個同用完才現自己貌似拿“顧”課本，格誠惶誠恐復印正排隊顧歉。

對方誠惶誠恐，就差當著面向顧負荊請罪，顧卻完全狀況，弄得對方更加緊張，就樣陷入僵持。

直到應憐倒候過復印。

復習幾們飯也肉燕。

顧藝很好，加經常調餡料，將兩，都沒麼膩過。

除純肉餡，應憐還咬到含蝦仁馬蹄顆粒，混細碎菇丁。

很難用具匯表達自己此刻復雜微妙，瓷器難題被換個形式，擺到面。

青洗好碗筷，靠，猶豫許久，還指，把對方聯系方式從名單里拖。

就當段戀過吧，久別逢，陌逐漸褪之后，原本就朋友還能成為朋友。