尤眠面改直佩蘭,沒到直到個候,佩蘭依肯承認。
佩蘭態度只能證件事,就承認們主領養尤眠后果讓們夫婦,至讓個尤都承受。
佩蘭咬認,“們就把當成親兒子養,什麼領養協議,都沒過!”
種事之后自己查查就能,尤眠便跟再糾纏。
男垂眸,漠然:“還您剛才,報些興趣班,從到個課程都為話……”
“為什麼每次,”尤眠到笑,“為什麼每次得A候,您就越越討厭呢?”
尤眠記憶候佩蘭過段潤親態度。
候佩蘭抱著童話,帶著起種,養兔子。
切都從尤際始培養尤眠變。
“始過法,過利語,至麼候連擊劍都過……”
尤眠收斂失望眸,鴉睫遮擋神,“以為您討厭因為夠認真,老師壞話。”
當成績,滿分A老師興奮夸贊作假。
佩蘭厭惡緒越越顯,當尤眠便越越翼翼。
“什麼都沾點,什麼都讓精。
佩蘭表扭曲瞬,似乎到什麼令極度愿回事。
尤眠個才,個毋庸置疑才。
尤際讓而易舉就能,至從法到擊劍,總個最彩。
才,就被對比蠢材。
霖國接受著精英教育,請課程老師也都尤際對精挑細選。
但成績總理,永比尤眠,永及格分。
尤際段里經常霆,砸里,摔掉剛才通話。