楊瀟偷偷借鑒平楚憶歸對待萬方法。

　　只無緊事，萬自己考能力，也自己拿主。

　　萬眨睛，顯然很迷惘，然而楊瀟等到答案。

　　萬搖搖。

　　楊瀟放，到自己漂亮孩子垂眸，問：“愿打話嗎？”

　　“以隨便打話。”萬自始至終都打話，即便租個以隨打話座。

　　“為什麼？”楊瀟問。

　　“興。”萬著，寧巧珍寧規則。

　　楊瀟萬什麼，直告訴并什麼好事。

　　“，就為方便聯系，什麼候打就什麼候打，麼打就麼打，如果對方事，就以選擇接話，懂嗎？！”

　　楊瀟作為萬母親，讓萬糾正觀還很，而現最話。

　　話萬，就為讓萬打話，隨隨保持著聯系，被欺負，興，什麼候也，極度需萬。

　　如果以，直接對話，反而比面對面更好，萬太。

　　萬沉默，到萬非常需耐理解力，楊瀟又復幾遍，用更簡潔語言。

　　“話隨便打，隨便，麼打麼打。”

　　最終，楊瀟到萬點點。

　　依稀之，楊瀟到自己，都模仿楚憶歸萬相處模式。

　　楚憶歸真個過于聰慧，且令震驚孩子，似乎任何事，都令嘆為觀止賦。

　　“打嗎？”楊瀟讓萬主邁第步，“媽媽教麼打？”

　　萬著。

　　聰點。

　　最好而易舉麼用打話。

　　而對萬，也真正義第個，自己打話。

　　“到通訊錄，記得個圖標嗎？”楊瀟柔線，像萬膽怯注入幾分亮力量，填補萬勇，“點，到打話，然后點就撥。”

　　萬指懸空。

　　自己都沒注到指尖顫抖。

　　而摁候，依稀之，萬仿佛到禁錮如同墻壁般規則，突然破碎角音。