句話讓楚憶歸楚章表達，萬理解區別。

　　楚憶歸對萬更詳細解釋：“哥哥，或許哥告訴，美麗很，變得漂亮只其種，哥哥真正，麼才值得努力習。”

　　萬記得，楊則也麼。

　　哥、哥、弟弟都過課班，課班定很好吧。

　　“弟弟也課班嗎？”

　　然而萬只麼問著，或許以得到哥樣答案。

　　哥展示課班成果候，萬到自信、專注。

　　仿佛干凈記本，劃親漂亮文字，將空空記本，變成散著淡淡墨，蘊藏著豐富識本。

　　然而，從都回答萬所問題弟弟，次卻沒刻回答。

　　萬抬凝望著楚憶歸，沉默。

　　“能吧，只還沒到真正。

　　第次，萬到楚憶歸迷惘。

　　“但沒系，盡管試試吧，即便失敗也無所謂，們還很次再。”楚憶歸卻半彎腰，伸勾萬指，“，以。”

　　萬凝著咫尺弟弟漂亮面容，即便迷惘，弟弟依擁著方向。

　　“弟弟現也麼嗎？”萬問。

　　“嗯。”楚憶歸帶著笑音應著。

　　萬也握楚憶歸：“們起嗎？”

　　楚憶歸些詫異，碰碰萬額，笑：“，哥哥起。”

　　楚憶歸并自己到底什麼。

　　也接，才能真正到自己好。

　　但枯燥，斷習過程，卻仿佛被萬注入抹，名為期待命力。

　　——

　　萬真，很期待很期待。

　　對概，逐漸從處被挖起。

　　萬沒見過萬過，似乎寧巧珍寧也里過，，也從沒留半點于記憶。

　　種，好像只記憶某個角落名，對萬而言沒任何義。