”

　　“嗯。”萬。

　　“如果哥哥還習話，以教。”

　　“好。”萬應。

　　楚憶歸，萬。

　　只到最后，楚憶歸什麼都沒。

　　楚憶歸并沒過候孤兒院。

　　們起過個充滿活躍氛。

　　幾，楚憶歸院打話。

　　楚憶歸孤兒院，萬也很自然認為自己。

　　次經驗，次自己理李。

　　楚憶歸著萬已經理好箱子，幾分好笑神。

　　告訴萬次很，用收拾麼。

　　萬很茫然，取。

　　院得到楚憶歸孤兒院候，專問楚憶歸通親父親。

　　楚憶歸也詢問為什麼院如此反復提到個男。

　　而院則，對方非常懇切。

　　楚憶歸并能判斷所謂‘懇切’種什麼樣表現。

　　候，楚憶歸本能向萬。

　　萬并次見到什麼。

　　平沒什麼同，至還背誦著初需背誦課文。

　　楚憶歸偶爾提示些萬沒起部分，氛圍平沒什麼區別。

　　到孤兒院，萬熟悉院護打招呼。

　　都因為們到很興，孩子們也。

　　們帶孩子們糖果、玩具、……

　　萬察到似乎又幾個孩子，又陌面孔。

　　面孔，丟。

　　幾個孩子……

　　“被領養嗎？”萬喃喃。

　　楚憶歸缺失都些孩子。

　　也，到底些被領養，些沒能撐過疾病。

　　只楚憶歸并打算告訴萬。

　　院悄悄靠楚憶歸邊：“今就過，哥哥件事嗎？”

　　楚憶歸搖：“。”

　　“打算讓哥哥嗎？”院著，“如果讓哥哥都，也告訴爸爸媽媽吧。”

　　“只個個單獨談話空就以。”楚憶歸。

　　院些擔著楚憶歸背。

　　楚憶歸太過平。

　　任何個孩子面對親父母候總些復雜。

　　院認為楚憶歸就例。

　　楚憶歸旁孩子玩耍候，注到萬過神。

　　雙如同鏡子樣雙眸，似乎正挖掘平之掩埋緒。

　　楚憶歸沒逃避，對萬微笑。

　　逃避萬，也沒逃避必。