管跟個后，也禁笑容。

　　萬周培玉居然楚憶歸同所候，些驚訝。

　　但接就很。

　　楚憶歸周培玉認識朋友，同所應該很興。

　　如果也就好。

　　周培玉自己成績其實很好，但因為特，成績擦邊。

　　萬第次現自己其實也特范疇。

　　“交際育蹈啊！”周培玉分自豪。

　　萬第次原還特麼回事。

　　雖然成績很般，蔣成峰以成績楚憶歸些困難。

　　但如果周培玉樣特話，再努力努力，楚憶歸起同所也定。

　　萬突然現，其實仔細辦法，很事都能。

　　初初兩都沒暑假作業，萬部分都楚憶歸習初課程。

　　因為楚憶歸教導，萬很。

　　蔣成峰暑假最后，萬別。

　　已經適再承擔萬輔導老師作。

　　但蔣成峰以后們也朋友，如果需以打話。

　　萬點。

　　對蔣成峰，萬沒得很失落，因為并分，而換個份。

　　楚憶歸樣，分。

　　再次，萬到楚憶歸。

　　。

　　很帥。

　　萬拍周培玉，周培玉驚尖叫，盡到真。

　　萬也得很帥。

　　因為比初提，萬跟著園。

　　到熙熙攘攘群，穿著。

　　初樣，報已經再需，萬就跟著管起等。

　　雖然管建議以直接，但萬記得楚憶歸報并沒很久。

　　萬靠座，著已經沒。

　　與此同，萬到處也留著另輛輛。

　　輛萬記得很清楚。

　　冉永睿。

　　楚憶歸，冉永睿個很執著。

　　萬偏問管：“執著指遇到事決放棄嗎？”

　　“以麼理解。”管對萬應。

　　“如果憶歸回到親父親邊，冉先就直跟著憶歸嗎？”

　　冉先？管反應過誰。

　　“別法，很難被到。”管。

　　“冉先樣執著，因為其實也很憶歸呢？”萬問。

　　管因為職業特性，并主揣測，但閱歷齡卻讓些法。

　　“什麼事候，都向著‘好’。”管著，“能冉先認為楚憶歸回到邊，好事吧。