班主任本轉，也敲周培玉袋：“課事，以為忘嗎？”

　　“老師，兩事麼還記得麼清楚啊？！”周培玉捂著袋嚎著。

　　“就始困，英語成績到底麼提, 還挺好奇呢。”

　　班主任邊故嗤笑，打趣過諷刺。

　　“因為憶歸啊！”周培玉直截當夸獎楚憶歸，“每次憶歸都些課需點, 記好, 憶歸朋友！”

　　“啊, 抱級第腿。”班主任笑, “盡耍聰。”

　　“反正成績好就好嘛。”周培玉也忍班主任打趣。

　　班主任隨將本反轉：“剛剛們, 萬哥今接？楚章嗎？個？”

　　“啊，啊，老師也？”周培玉到楚章就忍放，“嗚嗚嗚好久都沒見過楚章。”

　　“老師能起本嗎？”班主任忍探過。

　　周培玉萬起巴巴著點也得個提議很丟班主任。

　　“個紀難就以追嗎？”班主任瞬揚眉。

　　“以以，當然以！”周培玉刻。

　　“……問問哥。”萬忙腳就掏楚章消息，又被班主任敲袋。

　　“孩子麼到記性啊？”班主任忍慨。

　　萬懵。

　　邊周培玉也忍捂：“萬，，。”

　　萬突然反應過，再次將裝回袋。

　　班主任又楚章，但自己又能再班主任面拿聯系楚章，完全麼辦。

　　著萬傻乎乎表班主任忍笑。

　　笑同，更成。

　　兩個打鬧之，倒像調侃包容。

　　周培玉巴巴著班主任調侃萬，然后居然允許萬拿。

　　為什麼……

　　老師英語課候，直都得個老師個很無聊。

　　現……

　　居然真萬樣，個很帥男老師。

　　好奇怪。

　　個麼容易就變化嗎？

　　“老師，挺朗，為什麼課候沉沉啊？”周培玉忍問。

　　班主任挑眉：“課太無聊才導致嗎？”