”

程振云點兒驚訝于話題變，但至個好征兆，而吳越只醉——又或者還沒。配應。

吳越瞇起，補充：“第個像初戀。”

程振云起項真過疊樣貌各相同男友照片。如果吳越沒撒謊，項真概級盲。

吳越頓片刻，問：“云老師好奇嗎？”

程振云：“麼好奇。”

吳越表變得古怪：“算懂顧哥……云老師，真哥嗎？”

項真朋友似乎都挺打個。惜程振云自己也問題答案。聳聳肩。

吳越：“……”

吳越笑起，笑容里帶著些苦澀：“估計挺真哥，然就云老師個性格，恐怕忍真哥麼久吧？”

忍？

程振云得個字點兒奇怪。項真沒什麼需“忍受”。當然，項真鬧騰。黏糊，緒波像過。些都缺點。特點。

也許項真以總遇到適，也許世界絕部分都適，但倘使枚玻璃珠能被放槍膛，也并玻璃珠錯。

程振云簡潔：“項真很好。”

吳越便仿佛無話。再酒，卻仍將杯子握里晃悠著，以種審目打量著程振云。：“云老師果然好。”

又“好”。程振云自從認識項真始就斷收到好卡。

程振云問：“什麼‘好’？”

吳越被難，微醺狀態并適談論艱命題。咬著嘴唇索兒，猶豫答：“就……得很對吧？能夠接受項真，也反……包容，善……嗯，‘政治正確’。

程振云到疑惑。從未打算用政治正確約束自己，除非政治正確等同于漠——至也并非全然漠。

吳越到什麼，嘲諷笑，補充：“過呀，云老師，雖然講得對，但‘對’沒義。”

題，文“毫無義”幾乎每次科普報告都被質疑。程振云迅速答熟慮之后得標準答案：“‘對’本就義。”

吳越細細著句話，著著便神，半晌，朝著程振云笑：“本以為真哥最幼稚，沒到云老師比真哥還幼稚。”

項真呵呵笑：“好像又到個比歲姑娘幼稚？”

回繞吧臺，捧個剛好蛋糕。程振云把蛋糕接過，項真趁撓撓云老師，被咸淡瞪。