”

程振云笑起：“沒到。”

項真咬緊嘴唇，半晌，：“還致謝里。”

程振云：“事實而已。”

項真：“……”

“還嗎？”程振云靠墻，仰項真，姿態隨，“。”

項真被句話逼瘋。所擠見波段，項真著卻仿佛直太陽。睛酸得像冰過葡萄酒與忘摻檸檬醋。

“……如果現哭再遍嗎？”

“以試試。”

“……只收回句話。”

程振云聳聳肩，予置評。

“真……”

項真音里帶哽咽，從到致謝始就積蓄起緒徹底決堤。為掬起全宇宙辰，照徹淤積著豐緒沼與，入埃也幸云老師講與群同根同源。

眨就落淚，根本控制。

程振云本抬擦掉淚，瞧哭得樣厲害，便打消無用功。依依舍涼墻面，勉為其難偎項真懷里。

項真很能哭，哭得也很好，程振云其實哭，兒卻為什麼，竟也沒打斷。

攀著項真肩膀，很吻吻沾淚睫。

…Special thanks go to Zhen, my love. Tonight, we have the stars.

THE END

作者話：

咿，完啦。些需方。

1.捏

標題捏《類群閃耀》，正文無。

串論壇ID梗應該很好認……

GV捏已經被猜到，The Cube沒錯蛤蛤蛤蛤蛤。

游戲也捏，雖然The Room啦。

然后還很……包括云老師實驗也現實。物沒原型，代入【。

2.引用

文引號標注句“所活都理，們沒必互相理解”跟朋友聊起，原句自劉慈欣《朝聞》。句應該算全文吧，雖然已然偏成無傻甜【。所活都理，們本沒必互相理解；而截然同互相尊、理解、滲透與改變，概只能因為吧。

除此之引用就只者毛主席語錄，很慚愧，就點微作×

篇作期LZ直到處差，空閑很零散，所以基本完成初稿然后空修改再表。修改過程最……語，已經病入膏肓，無藥救……【項真式抽泣.