”

　　“確些老套，”對方認真，“但絕對無聊……”

　　聞哲打斷對方：“如果無法理解往麻婆豆腐里加莓，最恰當方式就往披薩倒罐菠蘿罐。”

　　對方愣，而后笑：“聊果然就樣才夠愉。”

　　“只得樸素法，更能讓放松警惕。”聞哲。

　　“確。”

第186章消弭-4（IV）21

　　“還好嗎？”利再度改變話題。

　　謝藤及掩飾面驚訝，謹慎將線利與聞哲回。

　　“都留祖國作？”利繼續問，“們作嗎？作愉嗎？”

　　“。”奇怪且禮貌問題。聞哲。

　　“們都很好。當然。”盡管聞哲旁觀就充分到對方突然改變話題格，但問題轉換方向還太過奇怪，因此只能選擇最簡單方式作答，防止現疏漏。

　　“沒過把們接到國活嗎？”對方接著，“利個錯方。候，景福利都很……”

　　“沒必。”聞哲及打斷對方，沒落入陷阱。

　　“熟悉環境能讓們到舒適。”聞哲對方確個典型利。

　　“尤其朋友且夠全環境。”對方顯然也符典型利經歷，才造就種躍式提問方式。

　　面對難纏，聞哲讓對方主導話題，否則就像謝藤樣，無法贏得理“分數”，也無法“格”。

　　“自己呢？”對方沒被打斷悅，反而繼續糾纏當話題，“向往自由婚姻或者自由活嗎？”

　　聞哲對方即將使用辭，突然滿歉。

　　“抱歉。”。

　　對方滿疑惑。

　　“如果能接受定程度禮貌辭，才能繼續段談話。”聞哲，“否則請允許過個話題。”

　　“擔憂什麼。”對方，“即便圈子部分利益就能驅類型。。試圖理解們。如果無法理解，們就無法成為盟友。所以只涉及到對或直接辱罵，任何禮貌辭都最真實法交換，也次談話義所。”

　　“麼，”聞哲，“自由婚姻活也需某種范疇定義。