”

讓蘇宥起第次見到徐初言。

男孩之后，蘇宥。

周醫放記錄板，笑著問：“蘇宥嗎？”

“。”

周醫比蘇宥象得些，梳著及肩，起性而優雅。讓蘇宥，幫倒杯，“況，傅總已經過，失憶好轉嗎？”

“沒，還記起傅總相處細節。”

“之現相處得麼樣？”

“很好，但得對。”

“里對？”

“應該……”蘇宥頓頓，：“應該現個樣子，面，應該麼淡定，麻，至恃寵而驕。”

“得應該什麼樣子？”

“膽怯、害羞、慌張。”

“所以，更原樣子？”

蘇宥搖。

“現狀態什麼好嗎？”

“也。”

周醫記錄，然后：“對段什麼樣期待嗎？”

蘇宥怔半瞬，然后：“起，輩子，但太能。”

“為什麼？”

“因為適，遲累，付太，而回報，現只于同，于責任，本就個很善良，但現，其實只個累贅，根本就值得付麼。”

周醫記錄板，傅臨洲告，蘇宥已經表現烈改善提自己期望，麼僅僅隔兩，又變得如此消沉自卑？

“蘇宥，判斷值值得，課題，。”

蘇宥頓，“什麼？”

“每個都每個課題，”周醫把杯子往蘇宥面推推：“幫，課題，沒對謝謝，沒因此更，課題，無權干涉。”

蘇宥子無法即接收。

“個話題們次接著聊，蘇，如果讓形容自己幾，麼總結呢？”

“好，過得好。”

“對解都基于傅總告訴容還就診記錄，如果對，以隨指，”周醫把記錄板放，著蘇宥，：“如果，該麼回顧過幾呢？”

“樣，個父母恩□□里，父母對很好，但幸，們因為世，被迫寄籬，姨里，姨都對好，至虐待、打壓，還很，而且被父母寵著，所以沒反抗勇，忍受又，活得很痛苦，得沒希望，自殘過至過自殺，但沒放棄自己，努力考本，畢業就公司作，至遇到共度。