”

　　候管阿姨也趕過，得嘖嘖稱奇：哥哥剛剛還對別孩麼兇，現竟然能麼柔？紀，好護哦！

　　然后就現陸余但語柔, 還相當耐，化指導, 斷提“抬腳，踩到裙子”、“, 蕾絲邊掛到繩子”……

　　幫助，灼寶順利抵達終點, 并且些領到資方讓先別換提適應用——得跟裙子解！然穿個裙子僵得同同腳, 拍也好……

　　所謂拿財, 忠之事。

　　反正閑無事, 灼寶決定適當練習。

　　盡塑料彩子里轉個，探袋問陸余：“哥哥, 以再爬次嗎？”

　　陸余求必應：“當然以。

　　灼寶于又嘿啾嘿啾爬回。

　　孩子總比, 何況又腳, 穿著裙子彩滑梯堡里些笨拙穿梭，愈像Q版娃娃。

　　陸余忽然理解女孩子們為什麼玩娃娃，就真很啊。

　　灼寶爬得逐漸得應，對裙子適應度速提，最后提著裙擺，噠噠噠從梯，陸余擋堵梯男孩們，很自然牽起自“妹妹”：“嗎？”

　　灼寶：“好哦。”

　　管阿姨便按著規定，把倆幼崽送彩圍欄，親交到們里。

　　確認份后，忍對致慨：“您真福啊，對兒女麼！般紀相仿兄弟姐妹都打架，您兒子卻麼寵妹妹，真難得！妹妹真漂亮，跟芭比娃娃似，性格卻像男孩子，爬索哈哈哈太啦。

　　終于打完作話致，點摸著，但也對方誤，過到自幼崽被夸漂亮，里就興，把夸獎照單全收，矜持：“里里。”

　　之試圖“保護漂亮妹妹”個男孩，巴巴旁著，忽然扭，跟著鉆圍欄，到休息區媽媽邊，：“媽媽！也個漂亮妹妹吧！也！”

　　媽媽約遛娃遛得精疲力盡，抓緊休息區玩兒，沒注到里邊修羅，隨懟兒子：“起，什麼漂亮妹妹，像漂亮妹妹？”

　　男孩指陸余，：“就！媽媽也！”

　　媽媽向被陸余牽著灼寶，愣，幽幽：“放棄吧，爸媽麼漂亮妹妹。”