代課操真刻入骨髓記憶，灼寶雖然因為原因，完全到主席臺領操員，但余瞄著后作，也能個。

　　跟隨令節奏舒展著筋骨，自朝蓬勃，活力滿滿，精神都振奮起，由得闃然嘆：運真錯！竟然還記得每節作，還收放自如！

　　——哈哈哈哈灼寶太協調？

　　——灼寶揮努力跟節奏樣子好哦！！！

　　——真很努力！但每個作都協調哈哈哈哈哈哈哈哈！！！

　　——之翻墻未遂候，就，灼寶運細胞哈哈哈哈

　　——們笑！們崽面子嗎？hhhh灼寶們都壞，姨姨親親麼麼麼麼麼！

　　——哈哈哈哈終于帝灼寶扇

　　——救命最后個“躍作”，灼寶像只掉彈湯圓，蹦得，但奶奶，又笨又萌嗚嗚嗚嗚！

　　……

　　課操結束，孩子們都往教里沖，因為之唯能正零。

　　零推教刻，灼寶就漸漸壟斷為什麼沒被舉報——劇烈運之后，能瓶泡冰鎮，麼呀！就算貴點，也愿付！因為買商品本，買附加務。

　　見灼寶躍躍欲試，陸余便主領著排隊。

　　讓劉耗賈嘭嘭起陸余周，約而同爽起，賈嘭嘭敢公然跟陸余嗆，于跟劉耗嘰嘰咕咕吐槽。

　　然而教就麼，隊伍排得擠，灼寶到都。

　　“周買零也為伺候爺吧，難怪公雞忽然拔毛。

　　“正常啊媽原本就保姆。”

　　“……”

　　就讓灼寶能忍。

　　誰朋友都使？性本善使，就性本惡惡魔，好壞從都隨概率，沒以群、以域、以齡劃分。

　　到們樣詆毀陸余，灼寶愈確定，倆就欠收拾惡魔，才因為們紀，就計較呢。

　　必須得點教訓。

　　而陸余也把些酸話盡收入，但沒什麼反應。