得耐性子，才能讓灼寶甘愿答應。

　　數老師經似課堂還繼續，陸余沒跟老師，而將卷子翻面，用勾題目，邊步驟，邊用：灼寶擔事根本。

　　什麼“異戀”，什麼“份匹配”。

　　如果真個，切困難都以克，些又算得什麼呢？陸余承認，自己個野，既然陸劍昀孫子，陸，就能放著龐業爭、搶。

　　從就，世好，若主爭取，麼也輪到。何況，得，爺爺很賞識。

　　，繼承業擁灼寶，兩件事并沖突。

　　陸余自信能平衡事業庭，但還沒事，愿提承諾。

　　現切都未數，單憑腔忱，就保證：以后絕對，解決好切后顧之憂。

　　樣空無憑，太過蒼。

　　承諾，而到。

　　陸余篤信自己后都能處理好，卻肯“餅”。

　　愿用些虛無縹緲承諾，哄騙灼寶。更希望予灼單純只個，到能放些糾結。

　　談純粹初戀。

　　現們兩個都已經，候把暗戀，搬到臺面，向底珍藏，個答案。

　　“予灼，回答個問題。”熊貓忽然點名。

　　鐘函向后靠過，用肘懟面，予灼才如初，點慌張問陸余：“題？”

　　……把陸余問。

　　鐘函操碎：“第題！”

　　予灼：“呃……”

　　巧麼，題沒，空著。

　　倒也，只解題很復雜，需量計算，予灼懶得，本問問陸余沒更簡便方法著，結果陸余哥哥個周末都忙著倒閉挽救方案，而且剛好拒絕表。

　　……就忘記。

　　“麼？沒還？”熊貓悠悠、經似問。

　　熊貓予灼怕，但好巧巧，李蓮神鬼站到班級。

　　予灼：“！！！”

　　當著滅絕……李老師面沒作業，肯定郭琳女士打話！

　　候就算借陸余卷子也沒用吧？位神向步驟，只考試，題也得直接扔個答案。

　　過，陸余將卷子遞，面竟著詳細步驟，題目還用個圈。

　　予灼照本宣科，順利過，后吐槽：“還好及救，麼未卜先，熊貓問題，還圈？”