誰樣男。

過等到半后，圍觀也終于乏，或者其作，散也散得差，只剩肖衍里打反板，還個燈師。

完全隱沒，調燈，再拍夜組。

次換臨搭歐式圓，麼躺得好就挺講究。喻呈取景器里又：“柴，幫忙把領，向方扯點。”

柴到潭淅勉邊，調：“樣？”

“。”喻呈個指導勢，“現太規，。”

還對。

喻呈單提著相過，現作候，好像好些，貫專注，以拋些蛛絲樣讓渾適尷尬。

傾將潭淅勉領邊向扯扯，指腹無蹭過對方鎖骨。現起凌，而且讓靠，把側很暗背景提亮。

喻呈退后幾步，又取景器：“腿再打點，膝蓋里太直，臂話也往，再舒展些，像自己種。

潭淅勉根據指令些調，但從喻呈微擰眉，似乎還夠如。

“喻老師。”柴得位攝老師實些過于客，得干著急，“直接幫Pedro擺作，作Pedro很敬業，得冒犯，您得麼樣最好，就麼調。”

喻呈真拍好，無論從敬業角度，還因為《杏仁》項目對潭淅勉很。又或者，希望潭淅勉能留。

只好又回，邊。圍欄系繞著，鳶尾，烈又隱秘，潭淅勉躺圓，仰著，垂釘閃，底被打得很亮，姿態懶懶散散，副配度很，任擺布樣子。

喻呈俯，現因著圓形緣故，完全夠到潭淅勉，得越過個半徑，站實些難度。只得將個半俯，膝蓋跪沿，潭淅勉完完全全。

喻呈墊放相，只將兩肘往移，另只向，因為得往很奇怪，所以就盲著探索，始好像掠過過刃樣腰側，然后被絲絨褲質模糊腿部，再往到膝蓋部分，幫往邊推幾寸。

“呵。”因為癢，潭淅勉突然而喟嘆。喻呈點，垂遮線，好容易尋到面孔，現潭淅勉喉結滾，而們突然得很。“原喻老師個姿勢。”潭淅勉又種招笑，用只們才能得清音量。

像講話。

怕被到，隱蔽，偷偷摸摸，又像某處好撓到方癢，喻呈卻無法眾目睽睽之撓。

臟頻率再次攀。

又沒見過潭淅勉樣子，。把套扔，穿件袖，褲，往躺，膝蓋以掛沿蕩蕩，腳跟質板磕咚咚響，記憶里概運襪，偶爾。