好音夠，至于傳到隔壁。

潭淅勉被也搞得點，把煙掐，將從掀，把腿拉，從背后操。

“23——”

“喻老師，別叫得麼騷。”散漫，用指梳弄，“程玨到。”話音落，又緊得呼吸窒。

喻呈瞬流難堪表讓潭淅勉得起：“原喻老師樣正經，也臟話。”

個“也”字挺微妙，喻呈暫猜測某個任。但能怪們。潭淅勉與很樣，平朗健康形象，到極控制欲與沒底線流，種巨反差使極度迷。

只用個神就以讓忘乎所以，只需兩個字就能讓潮。

喻呈候突然懷疑，潭淅勉就因為控制，什麼候興，什麼候興，什麼候爽，什麼候夠爽，探索底線，然后打，卻負責。

喻呈，自己被，概應得。就賤而已。

也害臊，把完全埋單里，膝蓋被撞得往陷，廓連著鎖骨都，脖頸爽到泛起淡青筋。

“，種事就夠興。為什麼非著談戀？”潭淅勉突然。

“42——”喻呈急喘著，臟得很，卻還辯駁，“樣。”

“麼樣？”

其實問完就后悔，但問候沒過子。

，就樣…”

潭淅勉表又，聊件事，既然，就把好，別打破境事。把指示現實陀螺丟掉，別轉。

喻呈還些什麼，但潭淅勉猜概率自己，于虎握緊喻呈脖頸，加力度，脈搏里面，喉結掌滑，像條緊箍項圈，再剝奪氧。

緊迫節奏讓喻呈瞬失神，嘴唇無識，沒能吐任何字句。緊接著，潭淅勉抓著迫抬起，讓向屏幕。里播物世界。

“喻老師，現像什麼？”

潭淅勉從向睨著，讓喻呈渾抖，玉溪呀喉嚨很堵，概潭淅勉什麼，但到，得自己好像能令潭淅勉滿，些任比，概事最呆板，最沒趣。

被操得哭，也被種自卑法支配得脆。潭淅勉到睛潮濕著歉：“對起……”

“對起什麼？”

“……好像……”

潭淅勉笑起：“對起，，，。搞得像考及格回反省好好？”