真很難邁步啊，們像宋清裴景禎，先起之后才兄弟系，所以岑允很慶幸當能勇把。

“再后們就順利起，結果真談戀，卻舍得碰。怕沒準備好，怕害怕，怕后悔，怕繼續。”

“從得種事談戀就務必事，得至個很正式，徹底愿把自己交。”

“愿等，們之任何個環節，都留遺憾。”

“所以呢，們如果定形容，得用細流最適吧，到處都餐戀，但樣，談個世界，最好、最值得戀。”

回向岑允，岑允像里獲全勝將軍，“們談到，嗎？”

展個，岑允每都能網見網友反饋。

好評惡評都，但沒系，選擇性忽略掉好評價，反正鍵盤俠隨便噴兩句最需成本，必。

本就膽，眾難調，也正常。

更何況像宋清種平度藝術都能讓所欣賞，又何必糾結惡評呢，自己徒增煩惱罷，只些正面評論就夠。

成功也需從別嘴里判斷，能把擺國藝就對最好證。

展作員盯著，所以傅景羿都像往常樣各自忙著彼此作。

因為國藝，很慕名而，又批跟著習，岑允于又設個班級，歲紀，倒帶百個。

展之后第節課，都變得格激，全都提，圍著，“老師真厲害！以后也像樣，把自己作品掛國藝。”

幾歲男孩女孩仰著美好，“啊，就得輩子都值。

岑允拍袋，“們以后肯定比更厲害。”

站起拍拍，“好好，課！”

對又層敬濾鏡，今課都格認真，們專，岑允也得松，節課竟然還點猶未盡。

課見傅景羿站面，什麼候過，笑著跟招，岑允些驚，把送之后趕緊把拉。

“麼等？”

“怕們岑老師分嗎？”

“別，還真。”

岑允挎著胳膊，“們什麼？”

“訂餐，爸媽，們今。”

“爸媽？麼沒告訴。”

“課，也班之才。”